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三井不動産 株式会社の基本情報

三井不動産の本選考・インターンの選考において、ES(エントリーシート)で実際に聞かれた質問の内容やその回答例を公開しております。また、三井不動産の事業内容や社風、業界内での立ち位置、今後の経営計画など、多角的な情報を加味した回答例をAIが生成しています。これにより、より詳細な回答例を作成し、皆様の選考準備・選考突破をサポートいたします。

総合職のES(エントリーシート)の回答例

23卒 本選考ES

Q. あなたをPRするキャッチフレーズをつけてください。(50文字以下)


A. 感謝と笑顔をベースに、常に成長と挑戦を続ける新しい働き手を目指します!

Q. 三井不動産を志望する理由と業務職種を志望する理由をそれぞれお書きください。(450文字以下)


A. 貴社のまちづくりを通して多くの人々の生活に長く寄り添いたいという想いがあります。三井不動産は総合デベロッパーとして幅広い商品を提供し、人々に豊かさを届けることができると感じます。また、SDGsを重視し、地球に配慮した事業を展開している姿勢に魅力を感じます。自らの強みである「常に人に寄り添い、臨機応変に行動する能力」を活かして、貴社のまちづくりに貢献したいと考えています。業務職を志望する理由は、チームプレーが重要視される中で、相手の立場に立った考え方や素早い判断力、主体性が求められるからです。社内外と連携を図り、チーム全体をサポートしていく存在になりたいと思っています。

Q. 上記キャッチフレーズの補足文章をお書きください。(100文字以下)


A. 私は常に新しいチャレンジをすることに興味を持ち、成長していきたいと思っています。仕事を通じて自分自身を高めると同時に、周囲に貢献することができるような存在になりたいです。

Q. 今までの経験から、あなた自身が社会に出て仕事をする上で大切にしたい価値観について自由にお書きください。(300文字以下)


A. 私が大切にしたい価値観は、常に相手の立場に立って物事を考える相手本位の精神です。先行きの不透明な状況でも、自分ができることを積極的に考え、周囲と協力して解決策を見つけたいと考えています。私は過去の経験から、お客様の喜びが自分の喜びにつながり、共に成長することの重要性を学びました。これからの仕事でも、相手本位の精神を大切にし、信頼関係を築きながら、より多くの人々に貢献できる存在になりたいと思っています。

Q. 大学の学生生活での経験にテーマをつけてください。(50文字以下)


A. コロナ禍でのカナダ留学中、柔軟性と努力を身に付けました。新たな環境に適応し、自己成長を遂げました。

Q. 大学入学までの経験にテーマをつけてください。(50文字以下)


A. チームメンバーと協力して初めての団体戦での入賞経験。それを通じて学んだチームワークと協力の重要性を大学入学までの経験として活かしたいと考えています。

22卒 本選考ES

Q. あなたが三井不動産を志望する理由についてお書きください。(300文字以内)


A. 広場デザインの授業から、デザインや施策一つで人々の行動を変えられることに興味を持ち、デベロッパーを志望する。中でも、少数精鋭であること、新規事業に挑戦していることに魅力を感じ、貴社を志望する。このように考える理由は、課外活動で新しく自分が考えたことを主体となって取り組んだときに達成感を感じたからだ。また、少数精鋭であり、裁量権が大きい環境で様々なことに挑戦することで「自己成長による社会貢献」という価値観が達成できると考える。業務職として、話しやすい関係性を構築し、意見を引き出すことでサポートをしつつも、計画性や周囲を巻き込んで組織風土を作るという強みを生かし、総合職の方々と共に仕事に取り組みたい。

Q. あなたが三井不動産を志望する理由についてお書きください。(300文字以内)


A. 商業施設やオフィスビルなど幅広い不動産の取引を通じて、人々の暮らしを豊かにする総合ディベロッパーとしての事業に興味を持ちました。大学時代のアルバイトでチーム全体を支えることのやりがいを感じ、組織全体をサポートする業務職に携わりたいと考えています。貴社に入社し、自ら考えて行動し、チームを円滑にサポートすることで活躍したいと思います。

Q. ゼミ活動について


A. ゼミ活動では、古典文学の研究に取り組んでいます。現代語訳のない古文書を読み解く過程で、漢字の意味や文脈を丁寧に考察し、ゼミメンバーと共に議論を重ねながら古典の世界に迫っています。

Q. 上記の経験の詳細
今のあなたの考え方や行動にどうつながっているのか
大学入学までの経験の詳細と、その経験が今のあなたの考え方や行動にどうつながっているのかをお書きください。(300文字以内)


A. オーケストラ部の活動では、最初はコンサートミストレスを目指していましたが、選ばれなかった経験があります。しかし、その後、自分にできることを考え、後輩たちの指導に力を入れることでチームの音色向上に貢献しました。その経験から、考え方次第で様々な形でチームに貢献できることを学び、自ら行動することの大切さを痛感しました。今でも全体を俯瞰して自分にできることを考え、行動に移すことを心掛けています。

Q. 上記の経験の詳細
今のあなたの考え方や行動にどうつながっているのか
大学時代の経験の詳細と、その経験が今のあなたの考え方や行動にどうつながっているのかをお書きください。(300文字以内)


A. 学生時代の部活動でキャプテンを務めていた経験が、リーダーシップやチームワークを身に付ける機会となりました。困難な状況でも冷静に判断し、メンバーの力を引き出すことが必要でした。その経験から、今は仕事でもチーム全体のパフォーマンス向上に力を注ぎ、自己管理やメンバー間のコミュニケーションを重視しています。自らの責任感や熱意でチームを牽引し、共に目標を達成することを目指しています。

Q. 今のあなたを形成するうえでの重要な経験
(競ったこと、失敗したこと、成功したこと等)についてお伺いします。

以下期間における経験内容の詳細・経緯、またその経験が、
今のあなたの考え方や行動にどうつながっているのかをお書きください。
【1】大学入学までの経験
【2】大学・大学院の学生生活での経験

大学入学までの経験にテーマをつけてください。(50文字以内)


A. 私は、高校卒業後に自己分析を行い、大学受験に向けて計画を立て、独学で勉強に取り組みました。この経験は、自己管理能力と継続力を身につけると同時に、目標達成のための努力を惜しまない姿勢を育んだと考えています。